Los textos argumentativos

Próximamente comenzaremos a trabajar con los textos argumentativos. Para ello utilizaremos las actividades del siguiente enlace:

El texto argumentativo

CLASIFICACIÓN DE ESTROFAS

De vuelta al trabajo este curso. Este enlace continúa con la última entrada del curso pasado, continuamos con la métrica y un esquema de las principales estrofas que debéis conocer.

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/estrofas.htm

CURSO DE MÉTRICA

Estando cerca los exámenes finales, aconsejo la visita, exploración y práctica de la siguiente web. Como comprobaréis es un curso completo sobre métrica y retórica. Aparecen los versos, estrofas y poemas, además de las figuras literarias.
Aprovechad esta herramienta en línea para preparar el examen en el que seguro que hay un apartado dedicado a estos temas.

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_educativa/metrica/index2.html

EL TEATRO ESPAÑOL EN EL SIGLO DE ORO Y LOS CORRALES DE COMEDIAS

Para los alumnos de 3º ESO les dejo los vídeos que hemos utilizado en clase para explicar el Teatro español del siglo XVII. Espero que os sirva de ayuda para preparar el próximo examen.

Y por último un fragmento de la película Lope, donde podéis ver una recreación de estas representaciones.

Fragmento de la película Lope.

ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES - 4º ESO-

Pues aquí estamos, con las últimas clases de subordinadas qie quedan por estudiar, las adverbiales. Os remito a unas páginas donde podréis ampliar las explicaciones con más ejemplos y practicar ejercicios.

Subordinadas adverbiales

Oraciones para analizar

REPASO DE SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE -3º ESO-

En 3º de ESO estamos comenzando a trabajar la sintaxis compuesta, aprendiendo a distinguir coordinadas, yuxtapuestas y subordinadas. Ante tamañana empresa hace falta pertrecharse de buenas armas y poner a punto nuestros conocimientos sobre sintaxis de la oración simple. Os aconsejo el siguiente enlace donde podéis encontar un buen resumen de todo lo que debéis manejar en este momento y avanzar lo que se avecina.

Repaso de la oración simple

En esta otra página podréis practicar vuestros conocimientos sintácticos:

Ejercicios de sintaxis

Buena suerte y recordad: "el fin de curso se acerca".

Presentación para Latín: Roma, Restos de un imperio

Roma, restos de un imperio from Laura Merino Manuel

Fotos de Roma

Roma

EL ARTE ROMANO

Para introducir el próximo tema en la asignatura de Latín os invito a visionar este documental sobre arte romano.

PARA LOS ALUMNOS DE LA LEGIO IV LATINA

Primera entrada para mis latinos de 4º ESO, esos valientes que prefirieron vérselas con César y Cicerón y con los mecanísmos de la evolución histórica de su lengua hasta llegar al Castellano, que optar por asignaturas ya conocidas.
Sí, para ellos, estos enlaces que espero les resulten útiles. ¡Si yo hubiera tenido esto!, ya no se estudia Latín con el diccionario Vox, ahora podéis disfrutar de muchas más herramientas. !Qué suerte tenéis!

Diccionario de Latín 

http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/5_aps/esplap03.htm

 http://www.didacterion.com/esddlt.php


 Enlaces sobre Latín

http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/_comun/eshome.php

http://www.luduslitterarius.net/

http://www.molinarium.com/declinador.html#publica,%20publicae+0

Proyecto Cíceros para que que podáis practicar en casa

Ahora que estamos inmersos en los exámenes de evaluación os aconsejo la visita y uso de la web del proyecto Cíceros. Tenéis que entrar en el área de alumnos y encontraréis mucha información y actividades.

La web es http://recursostic.educacion.es/humanidades/ciceros/web/

y si queréis practicar sintaxis de cara al próximo examen os aconsejo los siguientes enlaces:

http://recursostic.educacion.es/humanidades/ciceros/web/profesores/bac1/herramientas/as/as.htm


http://www.xtec.cat/~jgenover/sinta.htm

¡Ánimo durante estos días!

Las palabras que empiezan por hemo- se escriben con h

Disfruto cuando en clase los alumnos de forma espontánea relacionan los conceptos explicados con la vida real. Esta misma semana sucedió con el prefijo hemo- y la palabra hemofília; qué es, cómo se transmite, quién la porta, qué reyes la han padecido... Y prometí confirmaros los miembros de las familias reales españolas que la sufrieron. Aquí tenéis el enlace:

http://dawsr.wordpress.com/2011/04/15/la-hemofilia-y-la-familia-real-espanola/

Cervantes y El Quijote

Para los alumnos de 3º ESO, que estarán estudiando el material que les proporcioné a través de Alexia, aquí tenéis en vídeo que vimos en clase. Puede que os interese volver a verlo después de la lectura del tema, y comprobaréis como casi todo aparece comentado en el documental.

¡BIENVENIDOS!

Una nueva herramienta para mis alumnos del Colegio Santa María la Real de Huelgas. A través de este blog iremos actualizando material para las asignaturas de Lengua Castellana y Literatura de 3º y 4º de ESO, y Latín de 4º ESO. Quiero que sea una prolongación de las clases donde aportéis todo lo que queráis en relación a estas materias. Para comenzar un vídeo. Espero vuestros comentarios.